2)İki yaş çocuğu bardağındaki suyu rahatlıkla içse de çocuk fermuarını çekmeyi az çok başarır.

3) Daha önceleri özdeşleştiği annesinin de çevreye ait ve kendisinden çok farklı olduğunu anlamaya başlar. Annesinin ortamdan ayrılsa da başka bir ortamda varlığını sürdürebileceğini kavrar (anne için obje devamlılığının kazanılması). Anne gitse de dönecektir.

4)Kendini çevreden soyutlaması ve anne ile özdeşleşmenin tamamlanarak obje devamlılığının sağlanması ile birlikte duyusalmotor dönem denir.

5)Bu yaş çocuğu iki kelimeden oluşan “Su ver” “Anne Gel” gibi gramersiz ve takısız cümleler kurabilir.

6)Henüz çorbasını dökmeden ağzına götüremeyen bir başka uyaranın peşinden gider.