Okuma programları muhteşem meyveler veriyor
Bir haftalık okuma programı sonrasıhttp://www.tevbe.org/forum/images/smilies/virgul.gif eve dönen kızımda bir takım müsbet değişiklikler gözlemliyordum. Bunların başında namazı vaktinde ve tadil-i erkânıyla kılmakhttp://www.tevbe.org/forum/images/smilies/virgul.gif namaz sonrası tesbihat ve ders yapmakhttp://www.tevbe.org/forum/images/smilies/virgul.gif ilmihal bilgilerini uygulamak ve ev toplantılarını daha düzenli ve ciddî yapmak… gelmekteydi.
Kızımla değerlendirmeler yaparkenhttp://www.tevbe.org/forum/images/smilies/virgul.gif hem kendisininhttp://www.tevbe.org/forum/images/smilies/virgul.gif hem programa katılan arkadaşlarının ve hem de onlarla ilgilenen ablalarıyla sohbetlerinin sonucuhttp://www.tevbe.org/forum/images/smilies/virgul.gif oluşmuş pek çok sorular ve konularla karşılaştık.
"Başörtülü okuyabilecek miyiz?"
Başörtüsünün farziyetini öğrenen kızımhttp://www.tevbe.org/forum/images/smilies/virgul.gif bana başörtülü nasıl okuyabileceğini soruyordu. Bu konu beni derinden düşünmeye itmişti. Vereceğim cevaphttp://www.tevbe.org/forum/images/smilies/virgul.gif hem çocuğumun okuma hevesi kırılmayacak hem de http://www.tevbe.org/forum/images/smilies/allah.gif’ın rızası doğrultusunda bir cevap olmalıydı. Bu soru karşısında çocuğumahttp://www.tevbe.org/forum/images/smilies/virgul.gif—mevcut Türkiye şartlarından dolayı—rahatlıkla bir cevap verememem bir baba olarak beni üzmüştü.
Avrupa Birliği’ne girme çabasındaki ülkemde çocuğumahttp://www.tevbe.org/forum/images/smilies/virgul.gif "Eğitimin önünde hiçbir engel yokhttp://www.tevbe.org/forum/images/smilies/virgul.gif bu ülke dine ve dindarlara saygılıhttp://www.tevbe.org/forum/images/smilies/virgul.gif insanların kılık kıyafetleriyle uğraşılmazhttp://www.tevbe.org/forum/images/smilies/virgul.gif her türlü düşünce demokrasi zemininde ifade hakkı bulur..." diyebilmeliydim. Benim karşılaştığım bu soru ve sorun ile pek çok ehl-i iman anne babanın da karşı karşıya olduğunu düşündüm.
Doğrusu bu sorulardan bir kısmının cevabını devlethttp://www.tevbe.org/forum/images/smilies/virgul.gif bir kısmının anne babahttp://www.tevbe.org/forum/images/smilies/virgul.gif bir kısmının da okuyacak bireyin kendisinin vermesi gerekiyordu.
Kızımın anlattıklarından pek çok önemli sonuçlar çıkardım. Bunların başında ehl-i iman kardeşlerimin kız çocuklarına haddinden fazla üniversite okuma noktasında tahşidat yapmaları geliyordu.
Ailelerinhttp://www.tevbe.org/forum/images/smilies/virgul.gif alternatifsiz bir şekildehttp://www.tevbe.org/forum/images/smilies/virgul.gif çocuğun ilgisihttp://www.tevbe.org/forum/images/smilies/virgul.gif kapasitesi ve şu andaki içinde bulunulan Türkiye şartları dikkate alınmaksızınhttp://www.tevbe.org/forum/images/smilies/virgul.gif zihinlerini sadece üniversite eğitimine programladıkları görülüyordu. Bu olurken dehttp://www.tevbe.org/forum/images/smilies/virgul.gif seçeceği mesleğin çok para getirmesi ve gözde bir meslek olması önemle vurgulanıyordu. Hatta çocuğunun üniversite okuyamaması gibi bir alternatiflerinin dahi olmadığı anlaşılıyordu.
Ailelerin bu yaklaşımından çocuklar kendilerinehttp://www.tevbe.org/forum/images/smilies/virgul.gif ‘Ne yaparsan yaphttp://www.tevbe.org/forum/images/smilies/virgul.gif oku’http://www.tevbe.org/forum/images/smilies/virgul.gif ‘Hangi şartlar içinde olursan olhttp://www.tevbe.org/forum/images/smilies/virgul.gif oku’ ve hatta ‘Vermen gereken tavizleri vererekhttp://www.tevbe.org/forum/images/smilies/virgul.gif oku’ mesajı alıyorlar. Doğrusu aileler okula giden kız çocuklarına tek şıklı bir hayat sunmaktadırlar. Ya okuyacaksınhttp://www.tevbe.org/forum/images/smilies/virgul.gif ya da okuyacaksın… Okumanın dışındaki bütün şıklar kabulü mümkün olmayan cinsten değerlendiriliyor.
Okumazsan eğer kızım…lı cümleler
Okul ile birlikte bir dehttp://www.tevbe.org/forum/images/smilies/virgul.gif bu yaklaşım çocuğa yük oluyor. ‘Okumazsan eğer kızım’lı bütün cümleler aslında apaçık bir tehdit. Anne babaların üniversitesiz çizdikleri bütün tablolar renksizhttp://www.tevbe.org/forum/images/smilies/virgul.gif bütün meslekler anlamsızhttp://www.tevbe.org/forum/images/smilies/virgul.gif ayıplananhttp://www.tevbe.org/forum/images/smilies/virgul.gif hor ve hakir görülen ve hatta tehdit vesilesi bir anlayışla değerlendiriliyor.
Onun içinhttp://www.tevbe.org/forum/images/smilies/virgul.gif yüksek tahsil yapmak istemeyen bir kız çocuğuna anne-baba; "Okumazsanhttp://www.tevbe.org/forum/images/smilies/virgul.gif sokaklarda aylak aylak gezersinhttp://www.tevbe.org/forum/images/smilies/virgul.gif dikiş nakışa gidersinhttp://www.tevbe.org/forum/images/smilies/virgul.gif evlenir giderhttp://www.tevbe.org/forum/images/smilies/virgul.gif çocuklarına bakarsın..." gibi daha pek çok cümleyle hayatı daraltan tablo çizmektedirler.
Sürekli bu tehditleri dinleyen çocukhttp://www.tevbe.org/forum/images/smilies/virgul.gif artık hayatın üniversite okumaktan başka bir şıkkının olmadığını düşünmeye başlıyor. Hatta iş biraz daha ileri gidiyor kihttp://www.tevbe.org/forum/images/smilies/virgul.gif çocukhttp://www.tevbe.org/forum/images/smilies/virgul.gif ‘Okumayan insan değersizdir’ gibi bir sonuç çıkarıyor.
Bu sonuç da; aile kurmahttp://www.tevbe.org/forum/images/smilies/virgul.gif annelik ve çocuk yetiştirme gibi aslî vazifeleri bulunan kız çocuklarındahttp://www.tevbe.org/forum/images/smilies/virgul.gif fıtrî sapmalar meydana getiriyor.
Annelik yüce bir meslektir
Oysa ki anne babanınhttp://www.tevbe.org/forum/images/smilies/virgul.gif kız çocuklarına yapması gereken en önemli vurgulardan birisihttp://www.tevbe.org/forum/images/smilies/virgul.gif en az ‘oku kızım’ kadarhttp://www.tevbe.org/forum/images/smilies/virgul.gif hiç şüphesiz ‘annelik müessesesi’nin yüceliği olmalıdır.
Kadının özellikle yapması gereken meslekler düşünüldüğündehttp://www.tevbe.org/forum/images/smilies/virgul.gif o meslekleri yapacak kadınların gerekliliği göz ardı edilmemelidir. İlim öğrenmenin kadına da erkeğe de farz olduğu dikkate alındığındahttp://www.tevbe.org/forum/images/smilies/virgul.gif anneliğe vurgu yapmakhttp://www.tevbe.org/forum/images/smilies/virgul.gif ilim yapmanın bir karşıtı gibi değerlendirilmeyecektir.
Şartları müsait olanhttp://www.tevbe.org/forum/images/smilies/virgul.gif dinî emirlerden taviz vermeden okuyabilecek kız çocuklarına kimsehttp://www.tevbe.org/forum/images/smilies/virgul.gif ilim kapısını kapayamayacaktır. İyi yetişmişhttp://www.tevbe.org/forum/images/smilies/virgul.gif ahlâklıhttp://www.tevbe.org/forum/images/smilies/virgul.gif bilgilihttp://www.tevbe.org/forum/images/smilies/virgul.gif becerikli bir anne olmakhttp://www.tevbe.org/forum/images/smilies/virgul.gif sadece üniversite tahsiliyle alâkalı bir durum değildir. Annelikhttp://www.tevbe.org/forum/images/smilies/virgul.gif beraberinde iyi bir eş olmayı da taşıdığı takdirdehttp://www.tevbe.org/forum/images/smilies/virgul.gif mutluluğu her iki dünyayı da kapsayacak bir sürecin adı olacaktır.
‘İman takviye’ mesleği
Ehl-i iman içinhttp://www.tevbe.org/forum/images/smilies/virgul.gif en az dünya kadar önemsenmesi gereken bir kavram dahttp://www.tevbe.org/forum/images/smilies/virgul.gif insanların ahiretlerine hizmettir. Bu tercih büyüklerin önemsedikleri bir tercih olmalı kihttp://www.tevbe.org/forum/images/smilies/virgul.gif çocuklarda da görülebilsin.
Her ehl-i iman anne babahttp://www.tevbe.org/forum/images/smilies/virgul.gif kız çocuğunun inançlarından taviz vermeden bir meslek sahibi olmasını arzu etmelidir. Bu amaç doğrultusunda çocuğuna her türlü müsbet desteği vermelidir. Bu mümkün değilsehttp://www.tevbe.org/forum/images/smilies/virgul.gif hal-i hazırda bulunan meslek sahibi hanımlarahttp://www.tevbe.org/forum/images/smilies/virgul.gif iman hizmeti götürme mesleğini elde etmesi amaç edinilmelidir. Yani mevcut görev yapanhttp://www.tevbe.org/forum/images/smilies/virgul.gif doktorhttp://www.tevbe.org/forum/images/smilies/virgul.gif eğitimci vb. meslek sahibi hanımların ‘imanî takviye ihtiyaçları’ misyon edinilmelidir.
Ayrıcahttp://www.tevbe.org/forum/images/smilies/virgul.gif ehl-i iman aileler kız çocuklarına tek şıklı hayatlardan ziyade; çok amaçlıhttp://www.tevbe.org/forum/images/smilies/virgul.gif dünyasını dahttp://www.tevbe.org/forum/images/smilies/virgul.gif ahiretini de mutlu yaşayabileceği hayat alternatifleri sunması gerekmektedir.
Ehl-i iman bir babahttp://www.tevbe.org/forum/images/smilies/virgul.gif ‘Eğer okumazsan kızım…’ lı bütün cümlelerin devamlarınıhttp://www.tevbe.org/forum/images/smilies/virgul.gif müsbet cümlelerle devam ettirmelidir. Yani ‘… İmanhttp://www.tevbe.org/forum/images/smilies/virgul.gif Kur’ân hizmeti yapabilirsin; imanlı bir eş; şefkat kahramanı bir anne olabilirsin; pek çok meslekleri meşru daire içindehttp://www.tevbe.org/forum/images/smilies/virgul.gif rahatlıkla yapabilirsin; araştırmalar yaparhttp://www.tevbe.org/forum/images/smilies/virgul.gif kitaplar yazabilirsin; dilhttp://www.tevbe.org/forum/images/smilies/virgul.gif bilgisayar öğrenebilirhttp://www.tevbe.org/forum/images/smilies/virgul.gif öğretebilirsin; el san’atları becerisi kazanabilirsin…" li cümlelerhttp://www.tevbe.org/forum/images/smilies/virgul.gif içerikleri önemsenerek kurulmalıdır.
Anne babahttp://www.tevbe.org/forum/images/smilies/virgul.gif çocuğunun Kur’ân eğitimine küçücük bir bütçe ayırmazken; OKS veya ÖSS eğitimi için on kat fazlasını ayırabiliyorsahttp://www.tevbe.org/forum/images/smilies/virgul.gif bu apaçık bir önemseme göstergesidir. Yani "Oğlum paşa olsun diye bütün malını verirhttp://www.tevbe.org/forum/images/smilies/virgul.gif hafız mektebinden alırhttp://www.tevbe.org/forum/images/smilies/virgul.gif Avrupa’ya gönderir. Fakat o çocuğun hayat-ı ebediyesi tehlikeye girdiğini düşünmüyor. Dünya hapsinden kurtarmaya çalışıyor; Cehennem hapsine düşmesini nazara almıyor. Çocuğunu ahirette kendisine dâvâcı ediyor."
Çocuğuna bütün yönlendirmelerini dünyaya dönük yapan bir ehl-i iman anne babahttp://www.tevbe.org/forum/images/smilies/virgul.gif çocuğun farz ibadetlerindeki gevşekliğinihttp://www.tevbe.org/forum/images/smilies/virgul.gif ilgisizliğinihttp://www.tevbe.org/forum/images/smilies/virgul.gif dinî sohbetlere meyilsizliğinihttp://www.tevbe.org/forum/images/smilies/virgul.gif dinî kitaplara alâkasızlığını ne ile değerlendirebilecektir? Hatta ve hatta çocuktaki ahlâkî zayıflığıhttp://www.tevbe.org/forum/images/smilies/virgul.gif değer yargılarını tanımazlığıhttp://www.tevbe.org/forum/images/smilies/virgul.gif müsbet örf ve gelenekleri uygulamazlığı nereye koyacaktır?
Anne-baba olarak biz hayatımızda neyi önemsersekhttp://www.tevbe.org/forum/images/smilies/virgul.gif çocuk dahttp://www.tevbe.org/forum/images/smilies/virgul.gif genç de ona uygun bir davranış geliştirecektir.
**
Evethttp://www.tevbe.org/forum/images/smilies/virgul.gif kızım okumalıydı. Ama kendinihttp://www.tevbe.org/forum/images/smilies/virgul.gif hayatıhttp://www.tevbe.org/forum/images/smilies/virgul.gif insanlarıhttp://www.tevbe.org/forum/images/smilies/virgul.gif olaylarıhttp://www.tevbe.org/forum/images/smilies/virgul.gif tabiatıhttp://www.tevbe.org/forum/images/smilies/virgul.gif varlığı okumalıydı. Bu okumalarla birlikte inancından tavizler vermedenhttp://www.tevbe.org/forum/images/smilies/virgul.gif üniversitede okumalıydı.
