havale geçiren çocukta bilinmesi gerekenler
Havale
Havale (istemsiz kasılmalar)http://www.uslanmam.com/images/smilies/smiliv.gif kol ve bacaklar ile yüz adaleleri ritmik olarak seğirmeye başlar.
Çocukluk hummalarının çoğu ateş nöbetleri ile ilintilidir. Tipik olarak havalehttp://www.uslanmam.com/images/smilies/smiliv.gif basit bir havale nöbetinden çok daha ciddi bir hastalıktır.
Bebeğiniz havale geçiriyor ise ne yapmalısınız?
Havalehttp://www.uslanmam.com/images/smilies/smiliv.gif anne babalar için de korkutucu olabilir. Özellikle ilk defa meydana geliyor ise kendinizi çok çaresiz hissedersiniz.
Havale vakalarının çoğunda çocuğun havale geçtikten sonra iyileştiğini unutmayınız
Ateşli Havale Nöbeti
Eğer bebeğiniz ateşli iken havale geçirirsehttp://www.uslanmam.com/images/smilies/smiliv.gif bebeğinizin ateşini yavaş yavaş indirmek için bir şeyler yapabilirsiniz. Bebeğinizin giysilerini çıkarın ve bebeğin başına ve göğsüne serin bezler koyun. Bebeğin vücudunu serin su ile silin. Sünger ile silerken kesinlikle alkol kullanmayınız. Bebeğinizi havale esnasında kesinlikle küvete sokmayınız; çünkü bu tehlikeli olabilir.
Eğer bebek havale esnasında kusmaya başlarsahttp://www.uslanmam.com/images/smilies/smiliv.gif bebeği yüzü koyun ya da yan yatırın;kesinlikle sırt üstü yatırmayın. Eğer bebeğin soluk alıp vermesi güçleşirse çeneyi her iki tarafta alt kısmından kavrayarak ileriye geriye hareket ettirmek suretiyle bebeğin soluk alıp vermesine yardımcı olun.
Havale geçtikten ve bebeğiniz kendine geldikten sonra doktorunuza haber verin; doktorunuz muhtemelen bebeği hemen görmek isteyecektir. Bebeğinizin doktoru ile temas kuramadığınız durumlarda bebeğinizi bir hastane ya da kliniğin acil bölümüne götürerek muayene ettiriniz.
Ateşsiz Havale Nöbeti
Bu tür bir havale başetmenin kurallarıhttp://www.uslanmam.com/images/smilies/smiliv.gif ateşli havale ile aynıdır.
Bebeği hareket ettirmenin ya da herhangi bir hareketi kısıtlamayın. Her ne kadar bebeğin soluması bir an durabilir ise dehttp://www.uslanmam.com/images/smilies/smiliv.gif dilini yutamaz ya da başka başka ciddi bir incinme meydana gelmez. Bebeğin ağzına elinizi ya da başka bir nesne sokmayınız.
Havale geçtikten sonra doktorunuza haber veriniz.
Havale Nedir?
Beyin bizim bütün hareketlerimizihttp://www.uslanmam.com/images/smilies/smiliv.gif davranışlara veya hislere verilen addır. Havalenin şekli anormal uyarının çıktığı beyin bölgesine göre değişir.
Bazı kişilerdehttp://www.uslanmam.com/images/smilies/smiliv.gif altta yatan başka bir hastalığın belirtisidir.
Kimlerde Epilepsi Görülür?
Herkeste havale veya epilepsi görülebilir. Herkesin bir havale geçirme eşiği vardır. Buna bağlı olarak bazı kişilerde daha kolay havale olur. Havalenin çeşitli nedenleri vardır: beyin hasarına neden olan kafa yaralanmalarıhttp://www.uslanmam.com/images/smilies/smiliv.gif vs. Bunlar yaşa ve cinse bağlı değildir. Ayrıca çocuklarda görülen yaşa bağımlı epilepsi tipleri vardır ki bunların bir kısmı çocuk büyüdüğünde kendiliğinden düzelebilir.
Toplumun yüzde birinin hayatının bir devresinde havale geçirdiğihttp://www.uslanmam.com/images/smilies/smiliv.gif binde birinin epilepsisi olduğu tahmin edilmektedir.
Havale Tipleri
Havaleler
-Kısmi (tek taraflıhttp://www.uslanmam.com/images/smilies/smiliv.gif parsiyel)
-Yaygın (jeneralize)
olarak iki büyük gruba ayrılır.
Ayrıca bu gruplar da kendi içlerinde alt gruplara ayrılırlar.
Beyindeki anormal elektriksel uyarı sadece bir bölümde ise kısmi (fokal) havale görülür. Anormal elektriksel uyarı beynin her yanında ise yaygın (jeneralize) havale görülür.
Kısmi havale sırasında bilinç açık ise basit kısmi havalehttp://www.uslanmam.com/images/smilies/smiliv.gif başlangıçta açık olan bilinç sonra kapanabilir.
Kısmı havale öncesi çocuk bunu hissedebilir veya korku hissihttp://www.uslanmam.com/images/smilies/smiliv.gif uyku hali gibi durumlar görülebilir. Bunlara aura denir.
Tonik havalede vücut sertleşirhttp://www.uslanmam.com/images/smilies/smiliv.gif sonra normale döner.
Tonik-klonik havalede önce sert olurhttp://www.uslanmam.com/images/smilies/smiliv.gif sonra ritmik kasılmalar görülür.
Miyoklonik havalede hızlı sıçramalar olur.
Atonik havalede vücut gevşer. Ayrıca dalmahttp://www.uslanmam.com/images/smilies/smiliv.gif ışıklar görme şeklinde de havaleler olabilir.
Bunlara göre havalenin beynin neresinden kaynaklandığı anlaşılabilir.
Havale Ne Kadar Sürer?
Havale birkaç saniyeden birkaç dakikaya kadar sürebilir. Genellikle 10 dakika içinde kendiliğinden durur.
Havale yarım saatten uzun sürerse veya çocuk bilinci hiç açılmadan yarım saatten daha uzun süre çok sayıda havale geçirirse buna status denir. Bu tehlikeli bir durumdur çünkü bu kadar uzun süre havale geçirince beyin oksijensiz kalırhttp://www.uslanmam.com/images/smilies/smiliv.gif beyin hasarı gelişme olasılığı yüksektir.
Havale sonrasında çocuk yorgun düşüp bir süre uyur. Bu durumu havale ile karıştırmamak gereklidir.
Havale İle Karışan Durumlar Var mıdır?
Havale ile karışan bazı durumlar vardır. Örneğin küçük çocuklar bazen ağlarken katılırlarhttp://www.uslanmam.com/images/smilies/smiliv.gif ellerde görülen tikler de havale ile karışabilir. Kalp hastalığına veya bazı zararsız durumlara bağlı olarak görülen ve senkop denen bayılmalar da havale ile karışabilir. Bunların ayırıcı tanısının çocuk nöroloğu tarafından yapılması gereklidir.
Havalenin Beyne Zararı Var mıdır?
Kısa süren havalelerin beyne zararının olmadığı kabul edilmektedir. Yarım saatten uzun sürenlerde beyin oksijensiz kalırhttp://www.uslanmam.com/images/smilies/smiliv.gif denizde yüzerken veya iş makineleri ile çalışırken havale geçirirse yine tehlikeli durumlar söz konusu olabilir.
Epilepsinin Nedenleri Neler Olabilir?
Beyin hücrelerine zarar veren her şey epilepsiye yol açabilir. Her zaman nedeni bulmak mümkün olmayabilir. Olguların yarısında neden bulunamaz.
En sık karşılaşılan epilepsi nedenleri:
- Beyin hasarına neden olan kafa yaralanmaları
- Doğum öncesindehttp://www.uslanmam.com/images/smilies/smiliv.gif sırasında veya sonrasında gelişen beyin hasarı
- Beyin iltihabı (ansefalit)http://www.uslanmam.com/images/smilies/smiliv.gif beyin zarları iltihabı (menenjit) özellikle yenidoğan devresinde ise
- Bebekleri aşırı silkelemekhttp://www.uslanmam.com/images/smilies/smiliv.gif sallamak
- Zehirlenmeler
- Beyin tümörühttp://www.uslanmam.com/images/smilies/smiliv.gif inme
Neden bulunabiliyorsa Ôsemptomatik’http://www.uslanmam.com/images/smilies/smiliv.gif neden bulunamıyorsa Ôkriptojenik’ veya Ôidiyopatik’ epilepsi denir. Bazı çocukluk çağı epilepsileri yaşa bağımlı ve idiyopatiktir.
Epilepsi Kalıtsal mıdır?
Kalıtımın etkili olduğu bazı epilepsi tipleri vardır ancak çoğu kalıtsal değildir.
Epilepsi Bulaşıcı mıdır?
Hayırhttp://www.uslanmam.com/images/smilies/smiliv.gif bulaşıcı değildir.
Aynı ailede birden fazla epilepsi hastasının olması altta yatan genetik veya :-):-):-):-)bolik nedenlerin olduğunu düşündürür.
Havaleyi Uyaran Etkenler Var mıdır?
Parlayanhttp://www.uslanmam.com/images/smilies/smiliv.gif sıcak veya soğuk su ile yıkanma bazı kişilerde epilepsi nöbetini uyarabilir. Ayrıca kan şekerinin çok düşmesi herkeste havaleye neden olabilir.
Epilepsi Tanısı Nasıl Koyulur?
Çocukla ve havale ile ilgili bilgilerin çocuk nöroloğu tarafından değerlendirilmesihttp://www.uslanmam.com/images/smilies/smiliv.gif manyetik rezonans görüntüleme) epilepsinin nedenini saptamada yardımcıdır.
Ayrıca bazı :-):-):-):-)bolik ve genetik incelemelerin de yapılması gerekebilir.
Bütün bunlara çocuk nöroloğu karar verir.
Epilepsinin Tedavisi Nasıl Yapılır?
İlaç tedavisihttp://www.uslanmam.com/images/smilies/smiliv.gif cerrahi tedavi kullanılan yöntemlerdir. Önce ilaç tedavisi uygulanır. Bununla havaleler kontrol altına alınamaz ise ilaç + cerrahi tedavi birlikte denenir.
İlaçlar beynin havale geçirme eşiğini yükseltirlerhttp://www.uslanmam.com/images/smilies/smiliv.gif başka hastalığı olup olmamasına göre değişir.
İlaç Havaleyi Tam Olarak Kontrol Altına Alır mı?
İlaç bazı çocuklarda havaleleri tam olarak kontrol altına alırhttp://www.uslanmam.com/images/smilies/smiliv.gif çok nadir olarak 3 ilaç birden kullanılır.
Antikonvülsan İlaçların Yan Etkileri Var mıdır?
Evethttp://www.uslanmam.com/images/smilies/smiliv.gif tüm ilaçların yan etkileri vardır.
Bazılarının karaciğere ve kemik iliğine olan zararları daha fazladır. Ayrıcahttp://www.uslanmam.com/images/smilies/smiliv.gif çok nadir havalelerde ilaç kullanılmaz.
Antikonvülsan ilaçlar uyuşturucu değildirhttp://www.uslanmam.com/images/smilies/smiliv.gif bağımlılık yapmazlar. Ancak birden kesilirse havaleler uyarılabilir.
Kanda İlaç Düzeyinin Çok Yüksek Olması Ne Gibi Bulgular Verir?
Uyku halihttp://www.uslanmam.com/images/smilies/smiliv.gif havalelerin uyarılması şeklinde bulgular olabilir.
Antikonvülsan İlaçlar Nasıl Kullanılmalıdır?
Antikonvülsan ilaçlar her gün düzenli olarak alınmalıdır. İlacın yarılanma ömrüne bağlı olarak 1http://www.uslanmam.com/images/smilies/smiliv.gif diğer aldığı ilaçlar göz önünde bulundurularak günlük miktar doktor tarafından ayarlanır.
Çocuğun ilacı düzenli alması çok önemlidir. Çocuk örneğin antibiyotik gibi başka ilaç da kullanacaksa aile bunuhttp://www.uslanmam.com/images/smilies/smiliv.gif ilaç etkileşimlerini değerlendirmesi için doktora haber vermelidir.
İlaca ilk başlandığındahttp://www.uslanmam.com/images/smilies/smiliv.gif karaciğer fonksiyon testlerini kontrol etmek gerekebilir. İlaç dozu sonuçlara göre yeniden ayarlanır.
Kan ilaç düzeyine genellikle sabah ilacı olmadan önce kan alınarak bakılır. Bu şekilde kandaki en düşük düzey saptanır.
Antikonvülsan İlaçlar Ne Zaman ve Nasıl Kesilir?
Ortalama 2 yıl havalesiz geçtikten sonra antikonvülsan ilaçlar 6 ayda yavaş yavaş azaltılarak kesilir. Bu süreler epilepsinin altta yatan nedeninehttp://www.uslanmam.com/images/smilies/smiliv.gif havalelerin kolay ya da zor kontrol altına alınmasına EEG ve beyin görüntülemesi bulgularına bağlı olarak değişir.
Epilepside Özel Beslenme Şekli Gerekli midir?
İyi ve dengeli beslenme her çocukta olduğu gibi havale geçiren çocuklarda da gereklidir.
Epilepsi İle Yaşam
Epilepsisi olan çocukların yaşamları eğer havaleleri kontrol altına alınabildi ise diğer çocuklardan farklı değildir. Havaleler kontrol altına alınana kadarhttp://www.uslanmam.com/images/smilies/smiliv.gif ilaç kesim süresince ve hemen sonrasında nöbet açısından daha dikkatli olunmalıdır.
Çocuğun öğretmeni epilepsihttp://www.uslanmam.com/images/smilies/smiliv.gif çocuğun aldığı ilaç ve ilk yardım konusunda bilgilendirilmelidir.
Epilepsisi olan çocukta uzun süren havaleler beyin hasarınahttp://www.uslanmam.com/images/smilies/smiliv.gif dikkat azlığına yol açabilir. Bu çocuklar için özel eğitim programı gerekebilir.
Çocukhttp://www.uslanmam.com/images/smilies/smiliv.gif deniz yerine gözetim altındaki havuzları tercih etmelidir.
Epilepsisi olanhttp://www.uslanmam.com/images/smilies/smiliv.gif özellikle havaleleri kontrol altına alınamayan çocuklarda ve ailelerinde depresyon görülebilir. Bu durumda psikolojik destek yararlı olur.
Havale Geçiren Çocuğa İlk Yardım Nasıl Olmalıdır?
İlk yardım havalenin tipine bağlıdır. Tonik-klonik havale geçiriyorsa yani bütün vücudu kasılıp titriyorsa ve bilinci kapalı ise yardıma gereksinimi olabilir.
Şunlar yapılmalıdır:
1. Sakin olun. Havale başladıktan sonra durduramazsınız. Havale kendi seyrini izleyecektir. Suni solunumhttp://www.uslanmam.com/images/smilies/smiliv.gif kalp masajı yapmayın.
2. Rahat olarak yere yatırınhttp://www.uslanmam.com/images/smilies/smiliv.gif giysilerini gevşetin.
3. Çevresinden ona zarar verebilecek serthttp://www.uslanmam.com/images/smilies/smiliv.gif kesici eşyaları uzaklaştırın. Başının altına yumuşak bir şey koyun.
4. Yan çevirinhttp://www.uslanmam.com/images/smilies/smiliv.gif böylece tükürüğü ve kusmuğu ağzından yere akar.
5. Ağzına hiç bir şey koymayın.
6. Havale durduktan sonra eğer istiyorsa uyumasına izin verin.
7. Çocuk arka arkaya havale geçiriyorsa veya havale 10 dakikadan uzun sürmüşse tıbbi destek gereklidir.
Dalma şeklindeki kısa nöbetlerdehttp://www.uslanmam.com/images/smilies/smiliv.gif bilincin açık olduğu kısmi havalelerde hiçbir şey yapmaya gerek yoktur.
Çocuklar uykuda nöbet geçirirlerse genellikle uyanırlarhttp://www.uslanmam.com/images/smilies/smiliv.gif ailenin bundan haberi olur. Ancak çocuk havale geçirirken kusarsa ve kusmuğu nefes borusuna giderse tehlikeli olabilir.
Epilepsinin Cerrahi Tedavisi
Havalelerin ilaçlar ile kontrol altına alınamadığı durumlarda epilepsi cerrahisi gündeme gelebilir. Cerrahi tedavi kararı hasta çok iyi değerlendirildikten sonra bu konuda deneyimli bir ekip tarafından verilebilir. Bu kararda nöbet tipihttp://www.uslanmam.com/images/smilies/smiliv.gif nöbetlerin beynin hangi bölgesinden kaynaklandığı çok önemlidir ve cerrahi öncesi birçok özel testin yapılması gereklidir.
Cerrahi tedavinin doğal olarak iki temel amacı vardır: Bunlardan ilkihttp://www.uslanmam.com/images/smilies/smiliv.gif artabilir veya çocukta kişilik değişiklikleri görülebilir.
Cerrahi olarak yapılanları üç ana başlık altında toplamak mümkündür:
Epileptik odağın (havaleye neden olan bölgenin) çıkarılması: Nöbetlere neden olduğu düşünülen ya da nöbetin başlamasınahttp://www.uslanmam.com/images/smilies/smiliv.gif yayılmasına neden olan beyin bölgesi çıkarılır. Bu yöntem daha çok kısmi (parsiyel) havale tipleri için kullanılır. Odak çok sınırlı ise başarı oranı yüksektir.
Beyin yarım küreleri arasındaki ilişkinin kesilmesi: Genellikle beynin bir yarısından başlayan ve diğer tarafa yayılan ciddi havaleleri olan çocuklarda uygulanır. Ancak havaleler tam olarak durmazhttp://www.uslanmam.com/images/smilies/smiliv.gif kaynaklandığı beyin yarım küresinde ve onun karşılığı olan vücut yarısında devam eder.
Vagus sinirinin kronik olarak (devamlı) uyarılması: Pille çalışan bir alet göğüs cildinin altına cerrahi olarak yerleştirilirhttp://www.uslanmam.com/images/smilies/smiliv.gif kalpte ileti bozuklukları gibi yan etkileri olabilir.
Cerrahi işlem uygulanacak hastanın seçimi ve ameliyat sonrası aynı ekip tarafından düzenli olarak izlenmesi cerrahi sonuçları olumlu yönde etkileyecektir. Cerrahi girişim çok başarılı olsa bile çoğu kez ilaç tedavisine belirli bir süre devam etmek gerekmektedir.
Havale Geçiren Çocuklarda Özel Eğitim
Modern eğitim anlayışı bireyi bir bütün olarak kabul eder ve çocuğun zihinselhttp://www.uslanmam.com/images/smilies/smiliv.gif sosyal ve duygusal özelliklerini bir bütünlük içerisinde geliştirmeyi amaçlar.
Her çocuğun belli ilgihttp://www.uslanmam.com/images/smilies/smiliv.gif yetenek ve kapasitede olduğu dikkate alınmalıdır.
Her çocuk tektirhttp://www.uslanmam.com/images/smilies/smiliv.gif bir bireydir.
Her çocuğun yeteneklerihttp://www.uslanmam.com/images/smilies/smiliv.gif başarıları ve başarısızlıkları vardır.
Her çocuğun olumlu ve olumsuz yönleri vardır. Kaygılarıhttp://www.uslanmam.com/images/smilies/smiliv.gif heyecanları vardır.
Çocukları kendi yetenekleri çerçevesinde yetiştirmekhttp://www.uslanmam.com/images/smilies/smiliv.gif çocuğa destek olmak demektir.
Hedefimiz çocuğun kişilik ve yeteneklerinihttp://www.uslanmam.com/images/smilies/smiliv.gif gidebileceği en üst noktaya kadar desteklemek olmalıdır. Başarı ve mutluluk bu desteğin ardından zaten gelecektir.
Beyin aynılıklardan değilhttp://www.uslanmam.com/images/smilies/smiliv.gif çevre ise şekillendirici ve yeniden üreticidir.
Çocuk evrenseldir. Çocuk tüm çağların çocuğudur. Duyarlık dönemleri ırk olmaksızın her çocukta vardır. Çocuğun gelişimi için gerekli ortam sağlanmalıdır. Çocukta motivasyon (istek) vardır. Bu motivasyonu çıkartıp öğretmek önemlidir. İnsan beyni öğretildiği biçimde şekillenir.
Beyine 1http://www.uslanmam.com/images/smilies/smiliv.gif5 ile 3 yaş arasında uyarı verilmesi çok önemlidir. Erken gelişme döneminde olabildiğince farklı uyarılar algılamak insan beyninin gelişimi için yapılacak en etkili katkıdır.
3 Ğ 6 yaş arası çocuklar doyurulmamış bir merakhttp://www.uslanmam.com/images/smilies/smiliv.gif çocuklarda kenetlenme ve suçluluk duygusu gelişir.
Eğitimhttp://www.uslanmam.com/images/smilies/smiliv.gif ancak davranışları ilaçla öğretemiyoruz.
Eğitimde ilk önce çocuğun düzeyi belirlenmelidir. Bu düzeye uygun çevre düzenlenmeli ve uygun araçlar seçilmelidir. Hazırlanan program çocuğun seviyesinin ne üstünde ne de altında olmalıdırhttp://www.uslanmam.com/images/smilies/smiliv.gif eleştirmeden çalışmalıyız. Özellikle yapabildikleri üzerinde yoğunlaşarak konuşmalıyız. Her çocuk için ayrı program yapmalıyız.
Havale geçiren çocuklarınıza karşı çok hassas oluphttp://www.uslanmam.com/images/smilies/smiliv.gif fakat sevgi dolu ve istikrarlı olmalıdır.
Beyinde eğer bir bölüm görevini yapamıyorsahttp://www.uslanmam.com/images/smilies/smiliv.gif yan yollar doğal olarak gelişebilmektedir.
Etkin öğrenme ancak çocuğun kişisel ve aktif katılımıyla gerçekleşebilir. Bunun bir yolu hareketlerhttp://www.uslanmam.com/images/smilies/smiliv.gif müzik ve diğer dışavurum biçimlerinden yararlanmaktır. Diğer bir yol ise olumlu bir duygusal ortamı yaratmak ve çocuğun duygularını dışa vurmasını ve seçimler yapmasını teşvik etmektir.
Çocuğun aktif ilgisi ve zihinsel çabası öğrenmede başlıca faktörlerdir. Görüntülerehttp://www.uslanmam.com/images/smilies/smiliv.gif çocukların problem çözme ve zihinsel örgütlenme yetenekleri geri kalmaktadır. Her çocuğun düşünmek için bireysel bağlantılar geliştirmesi gerekir. Bu gelişim içten gelir ve dış uyarıcıları malzeme olarak kullanır.
Çocuklara açıklamalarda bulunmak yeterli değildir; onlara tecrübe etmekhttp://www.uslanmam.com/images/smilies/smiliv.gif deney yapmak ve yaşamak için fırsat vermeliyiz. Yaşam boyu zekanın gelişimini sağlayan bu süreçtir. Bebekler bilme gereksinimi ile donatılmış olarak doğarlar. Bizim görevimiz ise onlara sevgi ve benimseme ile yaklaşmak ve gelişimlerinin her aşamasında gerekli uyarıcıları sağlamaktır.
Deneyimlerin anlamını kavramak erken öğrenmenin anahtarıdır. Burada gerekli araçlar bedenhttp://www.uslanmam.com/images/smilies/smiliv.gif eller ve beyne yeni bilgileri taşıyan duyu organlarıdır.
Oyuncaklarhttp://www.uslanmam.com/images/smilies/smiliv.gif en büyük gibi ilişkileri öğrenmesine yardımcı olur. Farklı büyüklük ve biçimlerdeki tahta küplerin en iyi oyuncaklar olduğu kabul edilmektedir.
Oyun hamuruhttp://www.uslanmam.com/images/smilies/smiliv.gif tutkal ve çamur gibi malzemeler duygusal algı sistemlerini geliştirmeye ve düzenlemeye yardımcı olan örnek malzemelerdir.
Çocuklarınızı hata yapmaktan korumaya çalışmayınhttp://www.uslanmam.com/images/smilies/smiliv.gif bunlardan ders alacaklardır.
Sonuç değilhttp://www.uslanmam.com/images/smilies/smiliv.gif gerçekten gayret gösteriyorsun deyin.
Zihinsel kalıplar duygusal bağlantı şebekeleri üzerine inşa edilir.
Çocuğun dikkatini duyusal dünyadaki kalıplara yönlendirin:
“Bunun tadı neye benziyor ?”http://www.uslanmam.com/images/smilies/smiliv.gif
“Bunlar birbirine benziyor mu?” gibi.
Çocuğunuzun gündelik olayların içerdiği anlam ve bağlantıları kavramasına yardımcı olun. Sürekli olarak yenilediği “neden?” sorusu beyin hücreleri arasındaki bağlantıları kurmak için duyduğu gereksinimi yansıtmaktadır.
Çocuğunuza kendi oyununu kurması için zaman tanıyın. Müdahaleci anneler ve babalar çocuğun kendine özgü zihinsel kalıplar geliştirmesini engelleyebilir.
Yeni yürüyen çocuklara çok sık yiyecek ve içecek verilmesinin bile daha sonraki okul başarısını olumsuz etkilediği bilinmektedir.
Televizyonhttp://www.uslanmam.com/images/smilies/smiliv.gif okul öncesi çocukların bol bol gerçek yaşam deneyimlerine ihtiyacı vardır.
5 ila 7 yaş arası öğrenme için önemlidir. Beyin en dinamik değişim aşamalarından birindedir ve değişik sistemlerdeki duyu kalıplarını birleştirmeye çalışmaktadır. Kendini ifade etmeyi bilmeyen çocuklarhttp://www.uslanmam.com/images/smilies/smiliv.gif ifade edilmiş bilgiyi ezberlerler. Sözel gelişim düzeyi yetersiz çocuklar için okuma yazma ertelenebilmelidir. Erken okuma yazmanın hiçbir yararı yoktur.
7 - 8 yaşları arasında büyümenin bir başka önemli alanı sıralamahttp://www.uslanmam.com/images/smilies/smiliv.gif ona buldurtun.
Bir sorusunun yanıtını bilmediğinizde itiraf edin. Bu sizin için her şeyden daha çok heyecan verici bir fırsattır. Çocuğunuza kendi kendinize nasıl sorular sorduğunuzu ve bilgiyi nasıl aradığınızı gösterebilirsiniz.
Çocuğunuzla çalışırken ya da oynarken “unuttum” yanıtını sabırla karşılayın.
Bunun anlamı anlamanın onda henüz pekişmediğidir.
Öneriler:
- Çocuğun aktif ilgi ve katılım göstermesini sağlayın
- Yetkin beyin hücreleri şebekelerinin gelişebilmesi için söz konusu faaliyetin bir çok kez tekrarlanması gerektiğini unutmayın.
- Evinizi çocuk için tehlikesiz hale getirinhttp://www.uslanmam.com/images/smilies/smiliv.gif onun yeni girişimlerini yüreklendirin.
- Mümkünsehttp://www.uslanmam.com/images/smilies/smiliv.gif çocuğun dışarıyı izleyebileceği bir pencere ayarlayın.
- Alçak raflar kurarak çeşitli oyuncakhttp://www.uslanmam.com/images/smilies/smiliv.gif nesne ve kitapların her an çocuğun elinin altında olmasını sağlayın. Oyuncakların rasgele tıkıştırıldığı kutular kullanmayın.
- Yeni nesne ya da oyuncakları çocuğa birer birer sunun. Beyin her yaşta yeniliklere tepki verirhttp://www.uslanmam.com/images/smilies/smiliv.gif ama çocuklar yeni uyarıcılar ile karşılaştıklarında çevrelerinde tanıdık nesnelerin bulunmasını tercih ederler.
Çevredeki ilginç ve parlak renkli görsel uyarıcılar resimlerhttp://www.uslanmam.com/images/smilies/smiliv.gif takvimler çocuğun görsel dikkatini çeker ve hayallerini çeşitlendirir.
- Çocuğa dikkatini çevrenin belirli özelliklerine ya da çevredeki bazı nesnelere çekin. Belli bir anda tek duygusu üzerinde yoğunlaşmasını ve bilgi almasını sağlayın. “Bakhttp://www.uslanmam.com/images/smilies/smiliv.gif hisset”.
- Dil ile duyusal girdiler arasında bağlantı kurmayı alışkanlık haline getirin. Bebeklerle bile olan bitenler üzerine konuşun. Dilhttp://www.uslanmam.com/images/smilies/smiliv.gif öğrenme ve planlamaya ilişkin bir kontrol merkezi olarak gelişebilmesinin aracıdır.
Konuşma Eğitimi
İnsanlar duygularınıhttp://www.uslanmam.com/images/smilies/smiliv.gif el - vücut - yüz hareketlerini kullanır.
Dil gelişimi kelimelerinhttp://www.uslanmam.com/images/smilies/smiliv.gif gecikmelerle karşılaşılabilir.
Dil gelişimi:
Alıcı dil ve ifade edici dil olmak üzere iki dönemde incelenir.
Alıcı dil: Bebekler sesleri birbirinden ayırabilirlerhttp://www.uslanmam.com/images/smilies/smiliv.gif kavramaya ait becerileri kazanmada güçlük çekmesine neden olmaktadır.
Alıcı dil gelişimi için dikkat edilmesi gereken noktalar:
- Kullanılan oyuncaklarhttp://www.uslanmam.com/images/smilies/smiliv.gif eşyalar çocuğun anlama yaşına uygun olmalıdır.
- Tüm yapılan çalışmaları oyunla öğretmeliyiz. Her zaman çocuğun oyuna aktif katılımını sağlamalıyız.
- Basit sözel ifadeler kullanmalıyız. Bunları anlayabildiğinde karmaşık ifadeler kullanabiliriz.
- En önemlisi çocuklarda konuşurken göz kontağı kurmalıyız. Anlamasını istediğimiz kelimeyi çocuğun gözlerinin içine bakarak söylemeliyiz.
Alıcı dil gelişimi için yapılan dil çalışmalarından örnekler:
Günlük bakım sırasında onun dikkatini çekerek ve göz kontağı kurarak konuşmalısınız (örneğin: mama verirken yiyeceği gösterip mama sözcüğünü kullanmak).
Giydirirken giysilerin isimleri tekrarlayın veya kağıt bebekler hazırlayıphttp://www.uslanmam.com/images/smilies/smiliv.gif bebeklerin giysileri giydirilirken isimleri söyleyin.
Çeşitli kuklalar kullanarak çocuklarla oynayın ve bu oyunlar sırasında çocuklarla konuşun.
Çocuğa oyuncakların ismini öğretin.
Eşyayı vermehttp://www.uslanmam.com/images/smilies/smiliv.gif topu tut).
İfade edici dil:
Bu devrede çocuk kendini anlatabilme yeteneğini kazanmaya başlar.
Havale geçiren çocukların beyinleri geçirdikleri havalenin şiddetine göre etkilenebilir. Bazı çocuklar algısal dil dönemindehttp://www.uslanmam.com/images/smilies/smiliv.gif sürekli olarak konuşması için yönlendirilmelidir.
İfade edici dil gelişimi için dikkat edilmesi gereken noktalar:
- Kullandığımız sözcükler çocuğun anlayabileceği düzeyde olmalıdır.
- Çocuğun ne söylediğihttp://www.uslanmam.com/images/smilies/smiliv.gif ne istediği dikkatle dinlenmelidir.
- Model olunmalıdır.
- Söylediğinizi taklit etmesi sağlanmalıdır.
- Çocuk konuşmaya çalışırken sürekli soru sormamalı onu bıktırmamalısınız.
- Çocuğu konuşması için cesaretlendirmelisiniz.
İfade edici dili geliştirecek eğitim çalışmalarından örnekler:
Çocuğa albümdeki fotoğraflar gösterilirhttp://www.uslanmam.com/images/smilies/smiliv.gif sorulur.
Resimli küplerin üzerindeki isimler öğretilir.
Yemek veya içmek için isteklerini ifade etmesi sağlanırhttp://www.uslanmam.com/images/smilies/smiliv.gif cesaretlendirilir.
Bir torbanın içine küçük oyuncaklar (örneğin; hayvan şekilleri) koyulur içinden alınıp isimlendirilmesi istenir.
Çocuklar önce tek kelimelerle ifade ederler. Örneğin top gibihttp://www.uslanmam.com/images/smilies/smiliv.gif daha sonra iki kelime bir araya getirilir; top ver gibi ve giderek daha uzun cümlelerle ifade edici dil gelişimi tamamlanır.
Tüm bu çalışmaların amacı havale geçiren çocuğa konuşmayı öğretmektir. Bunun için sabırlahttp://www.uslanmam.com/images/smilies/smiliv.gif ümitsizliğe kapılmadan çalışmalar yapmalıyız ve sonuçta mutlaka konuşmada gelişme olacağını bilmeliyiz.